世界上任何“长”都有卸任的那一天，唯有家长，这一辈子都没法卸任。而且，也没有经过任何培训就上岗。但是，现实告诉我们，做父母也需要 "资格证" ！不懂得孩子 ，就培养不好孩子！爱孩子是一种本能，连老母鸡都会做！但是如何去爱，却是一门伟大的学问！
家长的素质和水平参差不齐，导致学生的水平高低不同。那么，我们有必要对之前的家庭教育进行一个反思，总结，以便后期进行调整。
一、你想培养一个怎样的孩子？
当我们知道要为人父母时，有没有想过，你将培养一个怎样的孩子？有理想，有志向，有抱负的社会人，还是健康，快乐，阳光的健康人，抑或能吃能玩，传宗接代的自然人。
我认识这样一类家长：从胎教开始熏陶，音乐，美术，故事等等。婴儿时期，就给孩子讲故事，看书熏陶，陪孩子动手动脑，认识大自然。读小学前，带孩子进书店，参加有益的亲子活动，社会公益活动。读小学，带孩子领略名山大川，到清华，北大等名校去实地参观，树立理想等等。他们培养孩子许多兴趣爱好，积极带孩子参加体育锻炼，各种有益活动，带孩子参加公益活动，教孩子做力所能及的家务，教会孩子心中有他人，学会自理，自立，理财等等。
但也有这样的家长：总以自己事情多为由，把孩子丢给老人，保姆，回家很少与孩子交流沟通，要钱就拿，有情况就说几句，气上来就骂几句，管一下。没有明确的目标便没有有意识地引导，孩子自由散漫，学习一般，能力平庸。
因此，做一位有心的家长，树立培养目标，当然也需要把孩子培养成一个有目标的人。
二、你的孩子现状是什么？对他的行为怎么评价？怎么引导？
我们的孩子自我评价还不够健全，我们做家长的该怎么引导？是倾听，激励，引导，还是失望，责备，辱骂，厌弃？著名的教育实验——罗森塔尔效应大家应该知道。即教育家随机在班上点了几个孩子的名字，告诉老师，说这些孩子将来会很有出息。后来，这几个孩子果真表现非凡，长大后作出了一些成绩。这个实验告诉我们，一个人经常被看成什么样，经常被说成什么样，经常被这样对待，在不久的将来就会变成现实。我们把孩子看成是自主的，独立的，有潜力的，将来他就真的独立自主有潜力。相反，我们把孩子看成是低能的，窝囊的，没出息的，他可能就真的低能，没出息了。
因此，教育的第一步便是——激发兴趣，树立自信。
但很多父母，经常以爱的名义强加给我们的孩子，很多时候，不是我们认为是爱孩子就能感到爱，只有孩子觉得是爱，才是真正的爱！
人，可以平凡，但不能平庸！让我们在家庭教育中做个有心人，让我们的孩子在您智慧的引导体验中，有意义的实践中练就一身本领，最大限度挖掘孩子的潜力，成为最好的自己！我相信，每位家长都深深爱着自己的孩子，你的爱有多久，孩子的路就有多远，但是要用一种怎么的爱去教育孩子，让孩子成才，这可能是我们永久需要研究的课题！
